logo

4 najważniejsze wskazówki dotyczące dodatkowych esejów na Uniwersytecie Michigan

feature_university_michigan_marching_band

Uniwersytet Michigan jest jedna z najwyżej ocenianych uczelni w kraju i dlatego jest popularnym wyborem dla wielu studentów, szczególnie tych w Michigan i na Środkowym Zachodzie. Obecnie U-M ma stosunkowo niski wskaźnik akceptacji wynoszący zaledwie 20% .

Jeśli planujesz aplikować na ten upragniony uniwersytet, to musisz wiedzieć, jak napisać najlepszy możliwy esej uzupełniający na Uniwersytecie Michigan . Czytaj dalej, aby dowiedzieć się, na czym polegają dodatkowe eseje na Uniwersytecie Michigan i uzyskać porady dotyczące odpowiadania na różne podpowiedzi. Dajemy Ci także prawdziwe przykłady esejów z Uniwersytetu Michigan i ogólne wskazówki, jak napisać świetny esej na studia.

Obraz funkcji: Kena Lunda /Flickr

Jakie są dodatkowe eseje na Uniwersytecie Michigan?

Wszyscy kandydaci na Uniwersytet Michigan są zobowiązani do złożenia wnioskudwadodatkowe esejeoprócz osobistego oświadczenia napisanego w odpowiedzi na monit zawarty we wniosku wspólnym.

Więc w sumiei niezależnie od kierunku studiówbędziesz musiał napisać trzy Eseje z Uniwersytetu Michigan.

Chociaż będziesz mieć kilka podpowiedzi do wyboru w swoim eseju dotyczącym aplikacji wspólnej/aplikacji koalicyjnej, otrzymasz tylko jeden monit dla każdego dodatkowego eseju Uniwersytetu Michigan (co oznacza, że ​​nie możesz wybierać podpowiedzi).

Tu są Podpowiada esej z Uniwersytetu Michigan Tymusiećodpowiedź na dodatek 2022-2023:

Esej 1: Każdy należy do wielu różnych społeczności i/lub grup określonych (między innymi) wspólną geografią, religią, pochodzeniem etnicznym, dochodami, kuchnią, zainteresowaniami, rasą, ideologią lub dziedzictwem intelektualnym. Wybierz jedną ze społeczności, do której należysz, i opisz tę społeczność oraz swoje w niej miejsce. (Wymagane dla wszystkich kandydatów; minimum 100 słów/maksymalnie 300 słów)

Esej 2: Opisz wyjątkowe cechy, które przyciągają Cię do konkretnego college'u lub szkoły licencjackiej (w tym preferowane programy przyjęć i programy podwójnego stopnia), do których aplikujesz na Uniwersytecie Michigan. W jaki sposób ten program wspierałby Twoje zainteresowania? (Wymagane dla wszystkich kandydatów; minimum 100 słów/maksymalnie 300 słów)


Każdy esej uzupełniający Uniwersytetu Michigan ma swój własny maksymalny limit słów, przy czym limit eseju 2 (550 słów) jest nieco dłuższy niż esej 1 (300 słów). W przypadku obu esejów ty musieć napisz co najmniej 100 słów.

Podpowiedzi do eseju na Uniwersytecie Michigan, przeanalizowane

Teraz, gdy omówiliśmy podstawowe wymagania dotyczące eseju, przyjrzyjmy się bliżej każdemu esejowi uzupełniającemu Uniwersytetu Michigan i temu, jak skutecznie odpowiedzieć na monit.

body_hands_linked_community Ten pierwszy esej dotyczy społeczności, czyli tego, czyjego nadgarstka jesteś skłonny chwycić.

Esej uzupełniający Uniwersytetu Michigan 1

Każdy należy do wielu różnych społeczności i/lub grup określonych (między innymi) wspólną geografią, religią, pochodzeniem etnicznym, dochodami, kuchnią, zainteresowaniami, rasą, ideologią lub dziedzictwem intelektualnym. Wybierz jedną ze społeczności, do której należysz, i opisz tę społeczność oraz swoje w niej miejsce. (Wymagane dla wszystkich kandydatów; minimum 100 słów/maksymalnie 300 słów)


W tym eseju chcemy dowiedzieć się, co czyni Cię wyjątkowym i do jakiej społeczności uważasz się za należącej. Innymi słowy, jesteś o to proszonyNapisaćesej o różnorodności, który koncentruje się na Tobie jako jednostce oraz na tym, do czego przyczyniłeś się i zyskałeś dzięki swojej konkretnej społeczności.

Dzięki temu esejowi komisja rekrutacyjna Uniwersytetu Michigan ma nadzieję dowiedzieć się więcej o Twoich wartościach, celach, trudnościach i osiągnięciach. Dlatego tak ważne jest bądź autentycznym sobą . Urzędnicy ds. rekrutacji z pewnością będą w stanie stwierdzić, czy przesadzasz, czy zmyślasz. Unikaj prób brzmienia jak ktoś innynapisz o tym, co dla ciebie ważne Ty osobiście.

Podpowiedź zawiera kilka przykładów możliwych społeczności, ale oto kilka innych:

kliknij js
  • Twoja tożsamość płciowa
  • Twoja orientacja seksualna
  • Twoja szkoła
  • Twoje sąsiedztwo
  • Twoja niepełnosprawność
  • Masz rzadki lub dziwny talent
  • Konkretny klub lub organizacja, której jesteś członkiem
Pierwszą ważną częścią pisania tego eseju jest wybór społeczności (a wiele osób ma więcej niż jedną, do której należą!). Zadaj sobie te pytania, które pomogą Ci poznać Twoją społeczność:
  • Czy masz jakąś wyraźną cechę, która definiowała Cię przez większą część Twojego życia? (Może to być na przykład Twoje pochodzenie etniczne, rasa lub religia.)

  • Jak inni ludzie by Cię opisali? Zapytaj swoją rodzinę i przyjaciół.

  • Czy masz niezwykłe lub wyjątkowe umiejętności, zainteresowania lub doświadczenie?

Gdy już wiesz, o której społeczności zdecydowałeś się pisać, myśleć o Jak ta społeczność miała wpływ na Ciebie i Twoje cele .

Być może dorastałeś w rodzinie wojskowej i jako dziecko musiałeś często przeprowadzać się do nowych stanów i krajów.Możecie porozmawiać o tym, jak to doświadczenie początkowo izolowało, ale w końcu poznaliście inne dzieci z rodzin wojskowych, tworząc swego rodzaju sieć wsparcia. Teraz przypisujesz swoim doświadczeniom związanym z przeprowadzkami pomoc w szybkiej adaptacji do nowych środowisk.

Jednym z atrakcyjnych sposobów, w jaki możesz pozwolić czytelnikom poznać Twoje doświadczenia ze społecznością, jest: opowiedzenie swojej historii poprzez konkretną anegdotę , rozmowa, którą przeprowadziłeś, wyzwanie, przed którym stałeś, itp.

Warto też wspomnieć jak teraz widzisz swoją rolę w tej społeczności .Czy ta rola zmieniła się z biegiem czasu, czy nie? Dlaczego tak sądzisz?Na przykład, może kiedyś wstydziłeś się swojego dziedzictwa Navajo, ale odkąd poznałeś innych Navajo w Twoim wieku, teraz uważasz się za dumnego orędownika rdzennych Amerykanów i innych rdzennych grup na całym świecie.

Wreszcie,pokaż, nie mów. Użyj obrazów i realizmu, aby przyciągnąć czytelników i sprawić, że poczują to samo, co Ty, zobaczą, co zobaczyłeś. Urządzenia literackie może pomóc Ci jaśniej opisać Twoje doświadczenia ze społecznością.

body_university_michigan_buildingCo lubisz w U-M? Poza tym budynkiem, mam na myśli.( Andrzej Horne /Wikimedia Commons)

Esej uzupełniający Uniwersytetu Michigan 2

Opisz wyjątkowe cechy, które przyciągają Cię do konkretnego college'u lub szkoły licencjackiej (w tym preferowane programy przyjęć i programy podwójnego stopnia), do których aplikujesz na Uniwersytecie Michigan. W jaki sposób ten program wspierałby Twoje zainteresowania? (Wymagane dla wszystkich kandydatów; minimum 100 słów/maksymalnie 300 słów)


W drugim eseju uzupełniającym Uniwersytetu Michigan masz większy limit słów niż w pierwszym, więc przygotuj się na głębsze zgłębienie tematu.

W przypadku tego monitu o esej zostajesz zapytany:„Dlaczego U-M?”Innymi słowy, musisz napisać esej „dlaczego ta uczelnia”, skupiając się na tym, w jaki sposób Uniwersytet Michigan będzie fantastycznie dopasowany do Ciebie i Twoich celów akademickich.

Tutaj dowiesz się bezpośrednio, o czym masz pisać: „wyjątkowe cechy” konkretnej szkoły/uczelni na U-M, do której aplikujesz. Oznacza to, że możesz skupić się na takich cechach w swoim eseju:

  • Konkretne zajęcia oferowane przez U-M, którymi jesteś zainteresowany
  • Wymagany program nauczania, który w jakiś sposób do Ciebie przemawia
  • Konkretny profesor, z którym chcesz pracować
  • Seria wykładów lub inny program organizowany przez Twoją szkołę/uczelnię/wydział
  • Określony budynek, laboratorium lub obiekt na terenie kampusu, którego nie możesz się doczekać
  • Zajęcia pozalekcyjne lub kluby związane z Twoimi głównymi lub akademickimi zainteresowaniami
  • Doradztwo zawodowe i możliwości odbycia stażu (np. to, co jest oferowane za pośrednictwem Centrum możliwości LSA )

Z tym esejem aby być skutecznym, musisz być bardzo konkretny . Komisja rekrutacyjna chce sprawdzić, czy wiesz, co odróżnia U-M od innych równie renomowanych uniwersytetów, i czy masz jasne pojęcie, w jaki sposób możesz skorzystać z oferowanych tutaj korzyści, aby rozwijać własne zainteresowania intelektualne i zawodowe.

Warto też porozmawiaćco masz nadzieję zrobić i osiągnąć na Uniwersytecie Michigan. Na przykład, być może planujesz specjalizować się w języku koreańskim i chcesz wziąć udział w Seria kolokwów Centrum Studiów Koreańskich Nam dzięki czemu możesz lepiej zrozumieć rodzaje tematów, którymi obecnie zajmują się naukowcy zajmujący się koreistyką.

Jeśli nie jesteś pewien o czym pisać, przeglądaj oficjalne strony internetowe U-M swojej uczelni/szkoły aby dowiedzieć się, jakie udogodnienia, wydarzenia, zajęcia, zajęcia i wsparcie oferuje studentom.

Możesz także zapytać obecnych studentów lub niedawnych absolwentów o ich doświadczenia w Michigan oraz o polecane przez nich zasoby, zajęcia i/lub profesorów. Reddit I Tajemnica uczelni to dwa dobre miejsca do szukania opinii studentów.

Pisząc, uważaj, aby unikać zbyt ogólnych opisów — zamiast tego skup się na tym, co wyróżnia U-M na tle innych szkół, do których aplikujesz .

body_paragliding_activity Twoje zajęcia mogą być tak proste, jak czytanie powieści lub tak epickie, jak weekendowe loty na paralotni.

2 przykłady esejów z prawdziwego Uniwersytetu Michigan + analiza

Czasami zobaczenie prawdziwego eseju może dać ci lepsze pojęcie o tym, jak możesz podejść do własnego oświadczenia i pracować nad nim. Poniżej podajemy dwa przykłady esejów z Uniwersytetu Michigan napisane przez a prawdziwy przyjęty student , wraz z analizą tego, co sprawia, że ​​działają.

ml na uncje

Przykład eseju z Uniwersytetu Michigan 1

Ten pierwszy przykład eseju pochodzi z student na Reddicie który został przyjęty na U-M na początku 2018 roku (na rok akademicki rozpoczynający się jesienią 2018). Jest to odpowiedź na monit nr 1 powyżej.

„Alice, jestem... jestem trans” – wyjąkał.

Działający w mojej szkole zespół teatralny to stale rozwijająca się Ohana; cytując Disneya Lilo i Stich „Ohana oznacza rodzinę, a rodzina oznacza, że ​​nikt nie zostaje pominięty”.

Chociaż ten film nadmiernie przygotował mnie na inwazję kosmitów za pomocą promieni laserowych, nie było w nim nic o pomaganiu komuś w wyjściu. Niemniej jednak była to osoba, z którą śmiałem się, płakałem i trzymałem się za ręce za kurtyną; to nie był obcy, ale rodzeństwo. Był rodziną.

Chociaż dzieci teatru uwielbiają występować przed publicznością, co ważniejsze, łączy nas bezwarunkowa miłość do siebie nawzajem. Przybywając do Pensylwanii w ramach wymiany międzynarodowej, dwukrotnie odsunąłem się od popularnej sceny towarzyskiej Hilla i to właśnie zespół teatralny przyjął mnie, nie kwestionując nigdy mojej własnej wartości. Stały się kotwicą mojego pierwszego roku, pełnego burz; w nich znalazłem dom.

Tak więc, kiedy mój przyjaciel przyszedł do mnie, mogłem mu dać tylko tę miłość, którą kiedyś otrzymałem. Kiedy nasza obsada błędnie użyła jego zaimków i imienia, poprawiłem je. Wspólnie przekształciliśmy role specyficzne dla płci w role neutralne pod względem płci, aby każdy mógł wziąć udział w naszych produkcjach. Poza sceną trzymałam go, gdy zmagał się z reakcją rodziny. Wyrosłem na zwolennika uczniów queer, zarówno w teatrze, jak i w szkole, jako współprzewodniczący sojuszu Hill's na rzecz gejów i heteroseksualistów. Stanowisko to piastuję od dwóch lat. Dbam o tych „innych”, zagubionych i samotnych; Witam ich w rodzinie, która nigdy ich nie opuści.

Oto, co sprawia, że ​​ten dodatkowy esej Uniwersytetu Michigan działa:

    Ma ciekawy haczyk.Rozpoczęcie eseju prawdziwym cytatem kogoś bliskiego wnioskodawcy daje nam prawdziwy, niefiltrowany wgląd w życie tej studentki i jej interakcje z osobami ze zidentyfikowanej społeczności.

    To bezkompromisowo szczere.Uczennica wyjaśnia, jak ona również miała problemy z nawiązywaniem przyjaźni i jak zespół teatralny – jej nowo odkryta społeczność – ostatecznie pomógł jej poczuć się mile widzianą. W zamian aktywnie wspiera swoją przyjaciółkę i robi wszystko, co w jej mocy, aby bronić praw gejów i osób transpłciowych za pośrednictwem szkolnego sojuszu na rzecz gejów i heteroseksualistów. Wyraźnie bardzo troszczy się o innych.

Przykład eseju z Uniwersytetu Michigan 2

Następny przykład eseju pochodzi z ten sam uczeń na Reddicie który dostał się do U-M na początku 2018 roku. Jest to odpowiedź na monit nr 2 powyżej.

„Czy teorię Freuda o Erosa i Tanatosa można zastosować do cywilizacji, zwłaszcza w odniesieniu do ich dominacji i podporządkowania?” Zapytałem: Niccolò Machiavelli Książę w mojej dłoni. Po spędzeniu pierwszych dwóch miesięcy ostatniej klasy na czytaniu traktatów politycznych, wierszy, prac psychologicznych i antropologicznych na kursie historii, po raz pierwszy te teksty skrzyżowały się w mojej głowie. Nagle historia przybrała zupełnie nową formę. Nie była to już tylko seria oddzielnych wydarzeń, ale rozkwitła w całą wiedzę, jaką ten świat miał do zaoferowania, a moje pragnienie odkrywania ludzkości na wiele sposobów, zamiast ograniczać się tylko do jednej ścieżki, podobnie rozkwitłoby w Michigan’s Wyższa Szkoła Życia, Nauki i Sztuki ze względu na nacisk na naukę interdyscyplinarną.

Jako dziecko trójjęzycznej matki zaczęłam doceniać nauczanie integracyjne: aby wyjaśnić, jak działa świat, moja mama posługiwała się angielskim i rosyjskim, które znała, podczas gdy wietnamski zawiódł. Mój początkowy głód przezwyciężenia tych granic językowych wzrósł od tego czasu do granic społecznych i humanitarnych, ponieważ istnieją słowa bez odpowiedników, tak istnieją społeczności, których pozbawienie praw obywatelskich nie ma sobie równych i nie można ich rozwiązać bez zrozumienia historii praw obywatelskich na całym świecie. Takie globalne spojrzenie osiągnę w programie Residential College LSA. Dzięki mniejszej liczebności klas i naciskowi na wspólne uczenie się, program i różnorodne doświadczenia moich kolegów i koleżanek z RC otworzą mi oczy na problemy, z którymi muszę się jeszcze zmierzyć.

Jako przyszły aktywista wykorzystam swoją edukację, aby przynosić korzyści grupom marginalizowanym w słabo rozwiniętych krajach postkolonialnych. Jako absolwent teorii i praktyki społecznej (STP) oraz studiów międzynarodowych ze specjalizacją w kulturze porównawczej i tożsamości (CCI), będę krytykować i analizować rolę instytucji w globalnym kontekście przejawów zachowań. Umiejętności te ułatwiają realizację polityk, które umożliwią pozbawionym praw wyborczych obywatelom przezwyciężenie problemów prawnych i gospodarczych. Kursy takie jak „Konflikt międzygrupowy i współistnienie: religia, pochodzenie etniczne i kultura” wyposażą mnie w ważne narzędzia, dzięki którym będę mógł wprowadzać zmiany społeczne. Co więcej, oferty STP, w szczególności „Historia i teoria kar”, pozwalają mi stworzyć edukację mającą na celu tworzenie ustawodawstwa i organizacji, które zajmą się nierównością społeczną mniejszości etnicznych i religijnych w byłych koloniach w Azji Południowo-Wschodniej. Na koniec powiążę tę wiedzę z rzeczywistością, pisząc pracę dyplomową STP Honors.

Poza zajęciami mogę realizować wyzwanie optiMize i opracowywać praktyczne rozwiązania problemów, z którymi borykają się zubożone społeczności w Wietnamie; dzięki mojej intersekcjonalnej perspektywie mogę zapewnić świeże spojrzenie i ułatwić nam pracę z różnymi grupami demograficznymi. Ja też oddam swój głos Zakładka Michigan jako publicysta, czerpiący z własnych doświadczeń, dorastający u schyłku kultur i języków. Ponadto, biorąc pod uwagę moją miłość do sztuk performatywnych, wezmę udział w 58 Greene, szczególnie ze względu na jego wielokulturowość, oraz MUSKET/UAC. Jeśli chodzi o grupy podobieństwa, planuję dołączyć do BiLateral, ponieważ chcę nawiązać kontakty z innymi biseksualnymi członkami społeczności, a także podnieść świadomość na swój temat na kampusie Michigan. Jako rodzeństwo Wolverine'a będę wykorzystywał moje interdyscyplinarne lekcje i praktyczną pracę, aby dokonać zmian w kampusie Ann Arbor i na świecie.

Oto, co sprawia, że ​​ten dodatkowy esej Uniwersytetu Michigan działa:

    To niezwykle specyficzne.Uczennica nie tylko wyraźnie łączy swoje zamiłowanie do nauki interdyscyplinarnej z wybranym kierunkiem, ale także wymienia konkretne zajęcia, w których chce uczestniczyć, wyjaśnia, w jaki sposób skorzysta z wyzwania optiMize i opowiada o konkretnych grupach, które chciałaby mieć dołączyć. Nie ma wątpliwości, że ta studentka przeprowadziła badania i naprawdę pasjonuje się uczęszczaniem do Michigan.
    Płynie dobrze.Cały esej ma wyraźny tok, zaczynając od anegdoty o tym, jak skarżącej po raz pierwszy udało się powiązać różne studiowane przez siebie tematy, a kończąc na zainteresowaniu interdyscyplinarnymi ofertami na U-M i tym, w jaki sposób mogą one pomóc jej stać się przyszłością aktywista.

body_typing_hand_keyboard_computer

obj w Javie

Jak napisać esej uzupełniający na Uniwersytecie Michigan

Pisząc dodatkowe eseje na Uniwersytecie Michigan, pamiętaj o przestrzeganiu tych czterech wskazówek.

Wskazówka 1: Użyj konkretnych szczegółów i przykładów

Kluczem do napisania niesamowitego eseju uzupełniającego na Uniwersytecie Michigan jest pisz jasno i konkretnie aby komisja rekrutacyjna mogła naprawdę poczuć Twoją pasję i zrozumieć, co czyni Cię osobą, którą jesteś dzisiaj. W końcu Twoim ostatecznym celem jest opowiedzenie fascynującej historii, która pozostawi ślad w czytelnikach.

Więc nie pisz niewyraźnie — zaśmiecaj swój esej nazwiskami, miejscami, dialogami i obrazami. Jednocześnie staraj się zachować koncentrację, przedstawiając łatwą do zrozumienia historię i logiczną strukturę.

Na przykład w przypadku eseju 1 odniesiesz znacznie większy sukces, jeśli skupisz się na konkretnej społeczności, której jesteś częścią i co ona dla ciebie zrobiła, zamiast próbować wpychać mnóstwo szczegółów na temat innych społeczności, z którymi się utożsamiasz. Wybierz jeden główny temat dla każdego eseju i trzymaj się go.

Wskazówka 2: Bądź autentycznym sobą

Kolejna wskazówka to całkowita i bezkompromisowa szczerość w esejach na Uniwersytecie Michigan. Pisz głosem, który jest całkowicie i całkowicie Twój i skup się na historii, osobie, wydarzeniu lub momencie, który wiele dla ciebie osobiście znaczy – a nie na tym, o czym ktoś kazał ci napisać, nawet jeśli ten temat brzmi bardziej „imponując”. Jeśli więc chcesz zażartować, śmiało, zrób to!

Tylko pamiętaj unikaj następujących elementów w swoim eseju , ponieważ wykonanie którejkolwiek z poniższych czynności może sprawić, że będziesz wydawać się leniwy, nieodpowiedni, arogancki lub po prostu niesympatyczny:

  • Literówki lub błędy ortograficzne, gramatyczne i/lub interpunkcyjne

  • Nadużywane cytaty lub stereotypowe analogie— napisanie czegoś w rodzaju „Padało deszcze kotów i psów” sprawi, że Twój esej będzie wydawał się nieoryginalny i nijaki

    Nieodpowiednie wydarzenia lub historie— twój esej na U-M nie jest czasem na pisanie o czymś nielegalnym lub wysoce niemoralnym, które zrobiłeś!

    Wszystko, co jest jawnie niegrzeczne lub niegrzeczne— na przykład nie atakuj urzędników zajmujących się rekrutacją na U-M ani nie pisz niczego złośliwego o kimś w szkole

Wskazówka 3: Nie powtarzaj niczego, co napisałeś w innych esejach

Jednym z trudnych problemów związanych z pisaniem esejów uzupełniających na Uniwersytecie Michigan jest to musisz upewnić się, że Twoje eseje nie nakładają się zbytnio na siebie , zwłaszcza pomiędzy dodatkowymi esejami a osobistym esejem dotyczącym aplikacji Common App/Coalition App.

Chociaż ogólne treści w pewnym stopniu się na siebie nakładają, spróbuj tak dobrać podpowiedzi do eseju, aby skupić się na różnych (ale wciąż równie ważnych) częściach siebie.

Na przykład, ponieważ U-M wymaga eseju na temat różnorodności jako części suplementu, prawdopodobnie lepiej będzie, jeśli nie wybierasz pierwszego monitu dotyczącego aplikacji wspólnej (który dotyczy także społeczności i Twojego pochodzenia).

Pamiętaj, że komisja rekrutacyjna chce uzyskać pełny, całościowy obraz tego, kim jesteś , więc pamiętaj o uwzględnieniu wszystkich głównych (ale różnych) aspektów siebie w swoich esejach na Uniwersytecie Michigan.

Wskazówka 4: Edytuj i sprawdź przed przesłaniem

Na koniec pamiętaj o zredagowaniu i korekcie każdego dodatkowego eseju Uniwersytetu Michigan, który napisałeś przed złożeniem wniosku.

Gdy masz już wstępny szkic, odłóż go na kilka dni. Następnie wyjmij go ponownie i spójrz na niego świeżym okiem. Sprawdź, czy nie ma obszarów, które są niejasne, nie na miejscu lub nieistotne, i w razie potrzeby dokonaj edycji.

Kontynuuj ten proces, aż uzyskasz w miarę czystą, wstępną wersję roboczą, a następnie przekaż ją zaufanej osobie, na przykład rodzicowi lub nauczycielowi. Niech przekażą Ci informację zwrotną od treści i struktury Twojego eseju; powinni także szukać błędów technicznych.

Gdy Twój esej będzie już prawie gotowy, przeprowadź jego ostatnią korektę. Powinieneś teraz mieć fantastyczny esej uzupełniający na Uniwersytecie Michigan!

strzałka informacyjna o ciele

Co dalej?

Chcesz dowiedzieć się więcej o Uniwersytecie Michigan? W takim razie sprawdź naszą stronę z wymaganiami przyjęć do szkoły w stanie Michigan, gdzie znajdziesz wszystko, co musisz wiedzieć, aby dostać się do tej słynnej szkoły.

Chociaż Uniwersytet Michigan nie jest szkołą Ivy League, jest uważany za bluszcz publiczny. Z naszego przewodnika po Public Ivie dowiesz się, co to oznacza i dlaczego stan Michigan kwalifikuje się do tego zaszczytu.

Aplikujesz do innych szkół w Michigan lub na Środkowym Zachodzie? Następnie zapoznaj się z naszymi przewodnikami po pisaniu esejów dla Michigan State University, University of Illinois w Urbana-Champaign i Notre Dame.