AP World History to fascynujący przegląd ewolucji cywilizacji ludzkiej od roku 1200 n.e. do chwili obecnej. Ponieważ obejmuje prawie 1000 lat i obejmuje ogromne zmiany we władzy, kulturze i technologii na całym świecie, może wydawać się przytłaczającą ilością informacji do zapamiętania w ramach jednego testu.
Ten artykuł pomoże Ci zorganizować naukę według udostępnianie linków do internetowych notatek AP dotyczących Historii Świata oraz porad dotyczących korzystania z tych notatek ustrukturyzować i zrealizować skuteczny plan nauki.
Jak korzystać z notatek dotyczących historii świata AP
Notatki w tym artykule pomogą Ci przejrzeć wszystkie informacje potrzebne do egzaminu z Historii Świata AP. Jeśli brakuje Ci notatek z zajęć lub po prostu szukasz bardziej zorganizowanego omówienia programu nauczania, możesz skorzystać z tego przewodnika jako punktu odniesienia.
Podczas pierwszego semestru historii świata AP przestudiuj treść notatek, które omawiała już twoja klasa. Zalecałbym przeprowadzanie całościowego przeglądu wszystkiego, czego nauczyłeś się do tej pory, mniej więcej raz w miesiącu abyś nie zapomniał informacji z początku kursu.
W drugim semestrze, po przebrnięciu przez większość kursu, powinieneś korzystaj z tych notatek w połączeniu z testami praktycznymi . Podejmowanie (realistycznie zaplanowanych) testów praktycznych pomoże zweryfikować, czy przyswoiłeś sobie informacje.
Po każdym teście oceń swoje błędy i zanotuj, gdzie Ci się nie udało. Następnie, skup się na nauce na notatkach, które są najbardziej odpowiednie dla Twoich słabych obszarów treści . Kiedy już poczujesz się pewniej, rozwiąż kolejny test praktyczny, aby sprawdzić, czy nastąpiła poprawa. Możesz powtarzać ten proces, aż będziesz zadowolony ze swoich wyników!
Tło: Tematy i jednostki historii świata AP
Zanim zagłębimy się w treść testu AP World History, ważne jest, aby pamiętać, że egzamin przeszedł w roku szkolnym 2019/20 istotne zmiany . Odtąd test będzie skupiał się na epoce nowożytnej (1200 n.e. do chwili obecnej) , obejmujący znacznie krótszy okres czasu. W związku z tym jego nazwa została zmieniona na Historia świata AP: współczesna (kurs i egzamin z historii świata: starożytność są obecnie w opracowaniu).
Poza tą istotną zmianą treści format egzaminu pozostanie taki sam (od 2018 r.).
A teraz, co dokładnie jest testowane w historii świata AP? Zarówno kurs, jak i egzamin podzielone są na sześć tematów i dziewięć jednostek.
Oto aktualne tematy Historii Świata:
- Temat 1: Człowiek i środowisko
- Temat 2: Rozwój i interakcje kulturalne
- Temat 3: Zarządzanie
- Temat 4: Systemy gospodarcze
- Temat 5: Interakcje społeczne i organizacja
- Temat 6: Technologia i innowacje
I oto jednostki a także, jaką część testu stanowią, procentowo:
| Jednostka Historii Świata AP | Okres czasu | % egzaminu |
| Część 1: Globalny gobelin | 1200-1450 | 8-10% |
| Część 2: Sieci wymiany | 8-10% | |
| Część 3: Imperia lądowe | 1450-1750 | 12-15% |
| Jednostka 4: Połączenia transoceaniczne | 12-15% | |
| Część 5: Rewolucje | 1750-1900 | 12-15% |
| Jednostka 6: Konsekwencje industrializacji | 12-15% | |
| Część 7: Konflikt globalny | 1900-obecnie | 8-10% |
| Część 8: Zimna wojna i dekolonizacja | 8-10% | |
| Jednostka 9: Globalizacja | 8-10% |
Źródło: Kurs historii świata AP i opis egzaminu, 2019–20
Powinieneś zbadać całą zawartość przez pryzmat tych tematów i jednostek. Historia świata AP polega głównie na identyfikowaniu dużych trendów, które występują w długich okresach czasu. W następnej sekcji omówię różne okresy objęte programem nauczania, wraz z linkami do notatek online.
Podobnie jak ci panowie, historia świata AP jest bardzo modna. Tyle że AP World History nigdy nie założyłaby tego okropnego szalika.
Notatki z historii świata AP
Poniższe notatki z historii świata AP są uporządkowane według jednostek. Istnieją zarówno uwagi ogólne dotyczące każdej jednostki, jak i uwagi skupiające się na prawie wszystkich poszczególnych podjednostkach.
Część 1: Globalny gobelin (1200–1450)
1.1 Rozwój sytuacji w Azji Wschodniej od ok. 1200 do ok. 1450 1.2 Rozwój Dar al-Islam od ok. 1200 do ok. 1450 1.3 Rozwój sytuacji w Azji Południowej i Południowo-Wschodniej od ok. 1200 do ok. 1450 1.4 Budowanie państwa w obu Amerykach 1.5 Budowanie państwa w Afryce 1.6 Rozwój w Europie od ok. 1200 do ok. 1450 1.7 Porównanie w okresie od ok. 1200 do ok. 1450Część 2: Sieci wymiany (1200-1450)
2.1 Jedwabne szlaki 2.2 Imperium mongolskie i powstanie współczesnego świata 2.3 Wymiana na Oceanie Indyjskim 2.4 Transsaharyjskie szlaki handlowe 2.5 Konsekwencje kulturowe łączności 2.6 Konsekwencje łączności dla środowiska 2.7 Porównanie wymiany gospodarczejCzęść 3: Imperia lądowe (1450-1750)
3.1 Imperia rozwijają się 3.2 Imperia: administracja 3.3 Imperia: systemy wierzeń 3.4 Porównanie imperiów lądowychCzęść 4: Połączenia transoceaniczne (1450-1750)
4.1 Innowacje technologiczne od 1450 do 1750 4.2 Eksploracja: przyczyny i wydarzenia od 1450 do 1750 roku 4.3 Wymiana kolumbijska 4.4 Utworzenie imperiów morskich 4.5 Imperia morskie utrzymywane i rozwijane 4.6 Wewnętrzne i zewnętrzne wyzwania dla władzy państwowej w latach 1450–1750 4.7 Zmiana hierarchii społecznej od 1450 do 1750 4.8 Ciągłość i zmiana od 1450 do 1750Część 5: Rewolucje (1750-1900)
Uwagi ogólne 5.1 Oświecenie 5.2 Nacjonalizm i rewolucje w okresie od 1750 do 1900 roku 5.3 Rozpoczyna się rewolucja przemysłowa 5.4 Rozprzestrzenianie się industrializacji w okresie od 1750 do 1900 roku 5.5 Technologia epoki przemysłowej 5.6 Industrializacja: rola rządu w latach 1750–1900 5.7 Rozwój gospodarczy i innowacje w epoce przemysłowej 5.8 Reakcje na gospodarkę przemysłową od 1750 do 1900 roku 5.9 Społeczeństwo i epoka przemysłowa 5.10 Ciągłość i zmiana w epoce przemysłowejCzęść 6: Konsekwencje industrializacji (1750-1900)
gzip dla Linuksa6.1 Uzasadnienie imperializmu od 1750 do 1900 6.2 Ekspansja państwa od 1750 do 1900 6.3 Reakcje rdzennej ludności na ekspansję państwa w latach 1750–1900 6.4 Globalny rozwój gospodarczy od 1750 do 1900 6.5 Imperializm gospodarczy od 1750 do 1900 roku 6.6 Przyczyny migracji w połączonym świecie 6.7 Skutki migracji 6.8 Przyczynowość w epoce cesarstwa
Część 7: Konflikt globalny (1900-obecnie)
7.1 Zmiana władzy po roku 1900 7.2 Przyczyny I wojny światowej 7.3 Prowadzenie I wojny światowej 7.4 Gospodarka w okresie międzywojennym 7.5 Nierozwiązane napięcia po I wojnie światowej 7.6 Przyczyny II wojny światowej 7.7 Prowadzenie II wojny światowej 7.8 Masowe okrucieństwa po roku 1900 7.9 Przyczynowość w globalnym konflikcieCzęść 8: Zimna wojna i dekolonizacja (1900-obecnie)
8.1 Przygotowanie gruntu pod zimną wojnę i dekolonizację 8.2 Zimna wojna 8.3 Skutki zimnej wojny 8.4 Rozprzestrzenianie się komunizmu po roku 1900 8.5 Dekolonizacja po roku 1900 8.6 Państwa nowo niepodległe 8.7 Globalny opór wobec ustalonych struktur władzy po roku 1900 8.8 Koniec zimnej wojny 8.9 Przyczynowość w dobie zimnej wojny i dekolonizacjiCzęść 9: Globalizacja (1900-obecnie)
9.1 Postęp technologii i wymiany po roku 1900 9.2 Postęp i ograniczenia technologiczne po roku 1900: choroba 9.3 Postęp technologiczny: debaty o środowisku po roku 1900 9.4 Ekonomia w erze globalnej 9.5 Wezwania do reform i odpowiedzi po roku 1900 9.6 Kultura zglobalizowana po roku 1900 9.7 Opór wobec globalizacji po roku 1900 9.8 Instytucje rozwijające się w zglobalizowanym świecie 9.9 Ciągłość i zmiana w zglobalizowanym świecie 
Ach, ziemia to takie piękne i historyczne miejsce!
Egzamin z historii świata AP: 4 niezbędne wskazówki dotyczące nauki
Oto kilka wskazówek dotyczących nauki, które pomogą Ci strategicznie przygotować się do egzaminu AP z Historii Świata. Oprócz tych ciekawostek możesz zapoznać się z tym artykułem z dłuższą listą najlepszych wskazówek do nauki dla tych zajęć.
#1: Wszyscy krzyczymy o tematy historyczne
Jestem pewien, że krzyczałeś z zachwytu przez cały czas czytania tego artykułu, ponieważ tematyka jest tak ekscytująca. A tak na poważnie, są one bardzo ważne, jeśli chcesz dobrze wypaść na egzaminie końcowym. Znajomość konkretnych faktów na temat różnych imperiów i regionów na przestrzeni historii będzie mało przydatna na teście, jeśli nie będziesz w stanie spleść tych informacji w celu skonstruowania szerszej narracji.
Przeglądając notatki, zastanów się dokładnie, jak wszystko łączy się z sześcioma głównymi tematami kursu .
Na przykład, jeśli czytasz o rozwoju sieci handlu dalekosiężnego we wczesnym okresie nowożytnym, możesz zacząć myśleć o tym, jak te nowe wymiany wpłynęły na środowisko naturalne (temat 1). Jeśli wcześnie zaczniesz myśleć w ten sposób, łatwiej będzie ci pisać wysokiej jakości eseje na egzaminie końcowym.
#2: Ćwicz konspekt esejów (zwłaszcza DBQ)
Napisanie dobrze zorganizowanego, spójnego eseju na teście z Historii Świata jest niezwykle istotne , ale statystyki wskazują, że zdecydowana większość uczniów ma problemy z tym aspektem egzaminu.
W 2021 r. wyniki z punktacji DBQ wyglądało tak:
- Punktację za pracę dyplomową uzyskało 79% studentów
- 30% uczniów zdobyło punkt za kontekstualizację
- Dowody: 11% uczniów zdobyło wszystkie 3 punkty dowodowe; 41% zdobyło 2 punkty; 40% uzyskało 1 punkt; 8% uzyskało 0 punktów
- Analiza i rozumowanie: 2% zdobyło 2 punkty; 15% uzyskało 1 punkt; 83% uzyskało 0 punktów
Zatem jasne jest, że dobre wyniki na DBQ mogą być trudne. Gwarantuję jednak, że możesz dobrze zdobyć punkty w DBQ i innych pytaniach związanych z esejem Jeśli ty konsekwentnie ćwicz pisanie konspektów postępuj zgodnie z instrukcjami i skupiaj się na głównym temacie. Zanim egzamin się zakończy, spróbuj stać się profesjonalistą w planowaniu swoich pomysłów.
metody listy tablic Java
#3: Poznaj swoją chronologię
Nie musisz zapamiętywać mnóstwa dokładnych dat, ale... Ty Do musimy zdawać sobie sprawę z podstawowej kolejności, w jakiej najważniejsze wydarzenia miały miejsce w każdym regionie świata . Jeśli ktoś poda ci nazwę imperium lub dynastii, powinieneś wiedzieć, w których stuleciach istniało ono i co spowodowało jego powstanie i upadek.
Zwróć uwagę na ogólny rozwój wydarzeń, jaki miał miejsce w historii świata w każdym okresie wyznaczonym w kursie. Jakiego rodzaju kontakty nawiązano pomiędzy różnymi regionami? Gdzie powstały sieci handlowe? Jakie były dominujące siły?
Pytania wielokrotnego wyboru i pytania opisowe wymagają skupienia się na określonych okresach i regionach, dlatego powinieneś znać istotę tego, co działo się w danym momencie.
#4: Nie przejmuj się małymi rzeczami
Jego nie konieczna była znajomość nazw każdego regionu w danym imperium i dokładnych dat ich podboju. Nie oczekuje się od ciebie fotograficznej pamięci. Historia świata AP dotyczy głównie szerokich tematów.
Nadal powinieneś zawrzeć kilka konkretnych szczegółów w swoich esejach, aby poprzeć swoje główne tezy, ale nie jest to tak ważne, jak wykazanie głębokiego zrozumienia rozwoju historii ludzkości na większą skalę.
Nie pozwól sobie dojść do tego punktu. Mam na myśli pocenie się małych rzeczy. Jeśli chcesz, możesz robić brzuszki podczas nauki. Może możesz stworzyć swój własny, hitowy program szkoleniowy, który pomoże ludziom ćwiczyć i jednocześnie uczyć się do testów AP, a będziesz tak bogaty, że nie będziesz musiał nawet chodzić na studia. Nie ma za co.
Wniosek: jak uczyć się z notatek AP dotyczących historii świata
Dobrze zorganizowany zestaw notatek może pomóc w nauce historii świata AP. Przy tak dużej ilości treści do omówienia, najlepiej to zrobić selektywnie powracaj do różnych części kursu w oparciu o to, gdzie znajdziesz największe luki w swojej wiedzy . Możesz zdecydować, czego chcesz się uczyć, w oparciu o to, które obszary treści sprawiają Ci najwięcej problemów podczas testów praktycznych.
Oto kilka wskazówek, o których warto pamiętać podczas studiowania powyższych notatek z historii świata AP:
- Połącz fakty z tematami
- Poćwicz pisanie konspektów eseju
- Znać podstawową chronologię wydarzeń
- Nie przejmuj się zbytnio drobnymi szczegółami
Jeśli skrupulatnie przeczesujesz swoje błędy i regularnie ćwiczysz umiejętność pisania esejów, będziesz na dobrej drodze do świetnego wyniku w Historii Świata AP!
Co dalej?
Co to jest pytanie oparte na dokumencie? Jak napisać dobrą odpowiedź? Przeczytaj ten artykuł dowiedz się więcej o najtrudniejszym pytaniu w teście historii świata AP .
Jeśli zdajesz historię świata AP na pierwszym lub drugim roku, zapoznaj się z tym artykułem kilka rad, na jakie zajęcia z historii warto chodzić przez resztę czasu w szkole średniej.
Na ilu zajęciach AP powinieneś uczęszczać w szkole średniej? Pomożemy Ci dowiedz się, ile zajęć AP powinieneś wziąć w oparciu o Twoje cele i ofertę kursów w Twojej szkole.