logo

Różnica między wzrostem a rozwojem

Często słyszeliśmy, jak nasi rodzice mówili: „To jest ważne dla twojego rozwoju”. Wiele reklam w telewizji zwykle próbuje nam wskazać, co jest ważne dla naszego rozwoju na przestrzeni lat, tj. co musimy jeść, pić lub bawić się, aby lepiej się rozwijać. Zawsze jesteśmy myleni pomiędzy wzrostem a rozwojem. W szkołach uczy się nas, że wzrost i rozwój są dla dziecka najważniejsze. Ale co oznacza wzrost i rozwój? Nie wolno nam mylić tych dwóch terminów.

Wzrost

Wzrost można zdefiniować jako rozwój osoby pod względem wieku, wzrostu, masy ciała, nawyków itp. W biologii wzrost uważa się za wzrost rozmiaru narządu lub komórki. Wzrost można nazwać podstawową funkcją organizmu. Jeśli chodzi o rośliny, wzrost jest nieokreślony. Z nasion lub drzewka wyrasta dorosła roślina, której wzrost jest nieokreślony, tj. możemy nie wiedzieć, skąd roślina rośnie i dokąd dotrze.

Wzrost kontra rozwój

Rozwój

Z drugiej strony, rozwój definiuje się jako proces wzrostu, podczas którego osoba rozwija się w powiązaniu z czynnikami fizycznymi, środowiskowymi i społecznymi. Rozwój może mieć kilka znaczeń. Jeśli chodzi o dzieci, rozwój dziecka zależy od kilku czynników, takich jak czynniki fizyczne, żywieniowe, genetyczne i środowiskowe. Jakie są punkty kontrastu między wzrostem a rozwojem? Przyjrzyjmy się kilku kluczowym punktom.

TAK NIE. WZROST ROZWÓJ
1. Wzrost definiuje się jako rozwój osoby pod względem masy ciała, wieku, rozmiaru i nawyków. Z drugiej strony rozwój definiuje się jako proces, w którym rozwój człowieka jest widoczny w odniesieniu do czynników fizycznych, środowiskowych i społecznych.
2. Wzrost to proces skupiający się na poprawie ilościowej. Na przykład dziecko wyraźnie zwiększa wagę i wzrost. Rozwój koncentruje się zarówno na udoskonalaniu jakościowym, jak i ilościowym. Na przykład iloraz inteligencji dziecka wzrasta wraz z wiekiem.
3. Wzrost jest ograniczony do pewnego poziomu, tj. wzrost człowieka rośnie do pewnego wieku. Z drugiej strony człowiek rozwija się każdego dnia pod względem swoich nawyków, poziomu dojrzałości, IQ itp.
4. Wzrost zależy od zmian komórkowych, co oznacza, że ​​dziecko wyrasta na dorosłego. Dziecko przechodzi wiele zmian od dzieciństwa aż do dorosłości. Rozwój jest zasadniczo zależny od wzrostu organizacji, tj. środowiska, w którym dziecko żyje lub się uczy, ma na nie ogromny wpływ. W takim środowisku zmieniają się umiejętności dziecka. Na przykład dziecko rozwija nawyk czytania lub zaczyna interesować się liczydłem.
5. Wzrost można uznać za wzrost fizyczny, który obserwuje się z jednego etapu na drugi. Z drugiej strony rozwój uważa się za stopniową zmianę umiejętności, zachowań, nawyków itp.
6. Rozwój jest procesem zewnętrznym. Rozwój jest procesem wewnętrznym.
7. Wzrost zmienia fizyczne zmiany człowieka. Z drugiej strony rozwój zmienia charakter człowieka.
8. Wzrost jest ograniczony, tzn. zachodzi do określonego momentu. Rozwój zachodzi przez całe życie, czyli nie jest zależny od czasu i wieku.
9. Wzrost skupia się tylko na jednym aspekcie, czyli na zwiększeniu rozmiarów dziecka. Rozwój koncentruje się na różnych aspektach, takich jak umiejętności interpersonalne, inteligencja itp.
10. Wzrost ma charakter strukturalny. Rozwój uważany jest za funkcjonalny.
jedenaście. Rozwój ma wpływ na rozwój. Rozwój nie jest zależny od wzrostu.

Oto kilka punktów kontrastu między wzrostem a rozwojem. Cóż, istnieją cztery rodzaje ludzkiego rozwoju. Przyjrzyjmy się im najpierw.

    Wzrost fizyczny:Wzrost fizyczny odnosi się do wzrostu ciała, który obejmuje wagę, wzrost i inne rodzaje rozwoju organizmu.Rozwój umysłowy:Rozwój umysłowy rozwija umysł dziecka, który pomaga mu rozwiązywać problemy, dokonywać osądów itp.Rozwój emocjonalny:Rozwój emocjonalny odnosi się do wzrostu uczuć takich jak miłość, radość, złość, nienawiść itp. u jednostki.Rozwój społeczny:Rozwój społeczny odnosi się do rozwoju jednostki poprzez interakcję z innymi grupami społecznymi.

Oto cztery istotne typy wzrostu. Jednak wzrost i rozwój nie ograniczają się tylko do ludzi. Występują także w roślinach. Zatem porozmawiajmy o tym. Istnieją trzy rodzaje wzrostu roślin.

    Wzrost pierwotny/wtórny:Wzrost pierwotny/wtórny definiuje się jako wzrost, podczas którego roślina rośnie. Ten wzrost wzrostu nazywany jest wzrostem pierwotnym. Z drugiej strony, gdy średnica rośliny wzrasta, nazywa się to wzrostem wtórnym.Wzrost wegetatywny:Tworzenie się rośliny wraz z jej liśćmi, gałęziami, łodygami itp. nazywa się wzrostem wegetatywnym. Wzrost wegetatywny ma miejsce w roślinie przed kwitnieniem.Wzrost reprodukcyjny:Kiedy rozpoczyna się kwitnienie rośliny, nazywa się to wzrostem reprodukcyjnym.

Są to więc trzy rodzaje wzrostu występujące u roślin. Obecnie istnieje kilka czynników wpływających na wzrost i rozwój roślin. Przyjrzyjmy się im.

    Światło:Światło odpowiada za przeprowadzenie procesu fotosyntezy.Woda:Woda jest wykorzystywana przez rośliny do przeprowadzania procesów biochemicznych w roślinach.Temperatura:Każde stworzenie potrzebuje odpowiedniego środowiska do rozwoju i utrzymania się. Temperatura pomaga organizmom rosnąć i rozmnażać się.Składniki odżywcze:Rośliny potrzebują minerałów i składników odżywczych, aby przetrwać i rosnąć. Minerały i składniki odżywcze poprawiają metabolizm roślin, co skutkuje ich wzrostem.

Są to czynniki zewnętrzne determinujące wzrost rośliny. Oprócz elementów zewnętrznych istnieją również czynniki wewnętrzne. U ludzi somatotrofina jest hormonem odpowiedzialnym za wzrost. Podobnie w roślinach za wzrost odpowiada kilka hormonów. Te hormony to:

  • Auksyny
  • Cytokininy
  • Etylen
  • Kwas abscysynowy
  • Gibereliny

Hormony te razem są znane jako regulatory wzrostu roślin. Były to więc niektóre z czynników determinujących wzrost rośliny. Wzrost i rozwój zachodzą u ludzi, roślin i zwierząt. Wzrost i rozwój pomagają stworzeniu przetrwać w środowisku, w którym żyje. U ludzi wzrost i rozwój są uważane za bardzo potrzebne, ponieważ kiedy dziecko rośnie i rozwija się na inteligentną jednostkę, pomaga narodowi w rozwoju. Człowieka uważa się za rozwiniętego ze względu na jego cechy charakterystyczne, takie jak zachowanie, nawyki, postawa, dojrzałość itp. Zatem dla dziecka istotny jest wzrost i rozwój.