AP Statistics to popularne zajęcia w szkole średniej. Wiele kierunków na uczelniach wymaga od studentów ukończenia kursu statystyki, a zapisanie go w szkole średniej zwalnia miejsce w harmonogramie studiów. Ale czy jest to najlepszy wybór? Czy statystyki AP są trudne? Czy będziesz w stanie zarządzać klasą?
W tym przewodniku przyjrzymy się danym, materiałom szkoleniowym i spostrzeżeniom uczniów, aby dać jasny obraz poziomu trudności zajęć i egzaminu AP Statistics. Omówimy także wskazówki, jak określić, jak trudne będą dla Ciebie statystyki AP, w oparciu o trzy kluczowe czynniki.
przeciążanie metody
Jakie czynniki wpływają na określenie trudności klasy AP?
Jak określić trudność statystyk AP? Aby dokładnie oszacować, jak trudne są statystyki AP, należy wziąć pod uwagę pięć czynników.
#1: Wskaźnik zdawalności
Jak zapewne wiesz, egzaminy AP są oceniane w skali od 0 do 5, gdzie 3 to punkt wyjściowy, który zalicza. Liczba uczniów, którzy uzyskali 3 lub więcej punktów na egzaminie AP, może pomóc pokazać, jak trudne są zajęcia. Jeśli wielu uczniów uzyskuje pozytywne wyniki, może to oznaczać, że zajęcia są mniej wymagające. Może to jednak również oznaczać, że zajęcia przyciągają uczniów osiągających lepsze wyniki którzy są dobrze przygotowani i zwykle lepiej radzą sobie z testami we wszystkich obszarach. Z tego powodu bierzemy pod uwagę również inne czynniki, takie jak postrzeganie uczniów i treść egzaminu.
#2: Procent uczniów, którzy zarabiają 5
Analiza, jaki procent uczniów uzyskuje na egzaminie ocenę 5, może nam również pomóc określić, jak trudne są zajęcia. Wielu uczniów może zdać egzamin AP, ale jeśli tylko niewielki procent zdobędzie 5, może to oznaczać, że trudno jest naprawdę opanować materiał kursu.
#3: Trudność treści
Rzeczywista zawartość klasy AP jest oczywiście kluczowa dla określenia jej trudności. Nawet jeśli wielu uczniów zda egzamin AP, jeśli będą mieli problemy w klasie ze względu na obciążenie pracą lub omawiany materiał, kurs AP może nadal być uważany za trudny.
#4: Jak uczniowie postrzegają klasę
Kolejnym kluczowym czynnikiem jest to, jak trudne dla uczniów są postrzegane zajęcia. Jak wspomniano wcześniej, egzaminy AP z wysokim współczynnikiem zdawalności i 5 wskaźnikami mogą być trudnymi kursami, które po prostu przyciągają bardzo ciężko pracujących studentów. Nawet jeśli uczniowie pomyślnie zdali egzamin, nie musi to oznaczać, że uznali je za łatwe. Informacje zwrotne od uczniów mogą dać nam inną i dokładniejszą perspektywę trudności zajęć AP.
#5: W którym roku studenci biorą udział w zajęciach
To kolejny czynnik wpływający na postrzeganie zajęć i egzaminu. Jeśli uczniowie zazwyczaj uczęszczają na zajęcia AP na początku szkoły średniej, częściej twierdzą, że były one trudne. Jeśli zdadzą go w pierwszej klasie lub w ostatniej klasie, prawdopodobnie będą czuć się komfortowo z materiałem, ponieważ przyzwyczaili się do obciążenia pracą w szkole średniej i mogli już brać udział w innych zajęciach AP.
W następnej sekcji omówimy każdy z tych czynników zarówno na zajęciach, jak i egzaminie ze Statystyki AP, aby dać Ci lepszy obraz ogólnego poziomu trudności.
Co dane mówią o statystykach AP?
Ponieważ omawiamy statystyki AP, warto przeanalizować niektóre statystyki dotyczące zajęć i egzaminu (potraktuj to jako przygotowanie, jeśli zdecydujesz się wziąć udział w zajęciach). W 2022 roku 60,2% uczniów, którzy przystąpili do egzaminu AP Statistics, zdało go, a 14,8% uzyskało ocenę 5. Oto rozkład procentowy poszczególnych wyników:
| Wynik | % osób, które uzyskały ten wynik |
| 5 | 14,8% |
| 4 | 22% |
| 3 | 23,4% |
| 2 | 16,5% |
| 1 | 23,1% |
Źródło: Zarząd Kolegium
Co mówią dane na temat trudności AP Statistics? W porównaniu z innymi egzaminami AP , Szybkość zaliczania statystyk AP jest poniżej średniej, przy czym zdecydowana większość egzaminów ma wyższą zdawalność. Jego stawka 5 jest średnia, z 19 egzaminami z wyższymi stawkami 5 i 18 egzaminami z niższymi stawkami 5. Średni wynik egzaminu AP Statistics wynosi 2,89, czyli poniżej progu zaliczenia i niższy niż w przypadku większości innych średnich testów.
Patrząc na same te dane, wydaje się, że egzamin AP Stats jest trudniejszy niż przeciętne zajęcia AP. Ale czy statystyki AP są trudne?
Łatwiejsze testy AP mogą czasami mieć niższy wskaźnik zdawalności, ponieważ zajęcia te przyciągają mniej zmotywowanych uczniów, którzy nie zawsze przygotowują się dokładnie. Bardzo popularne testy AP mogą również mieć niski wskaźnik zdawalności, ponieważ liczba uczniów przystępujących do testu gwałtownie wzrosła, ale ich średni poziom przygotowania spadł z powodu nierównej jakości zajęć AP. Z drugiej strony, czasami testy AP z wysokim współczynnikiem zdawalności są w rzeczywistości trudniejsze. Ponieważ przedmioty same w sobie są wymagające (i cieszą się z tego reputacją), zajęcia te przyciągają tylko najbardziej zmotywowanych i dobrze przygotowanych studentów.
Czy statystyki AP są trudne? Zanim odpowiemy na to pytanie, weźmy pod uwagę więcej informacji.
Czy zawartość statystyk AP jest trudna?
AP Stats obejmuje cztery główne obszary: eksplorowanie danych, pobieranie próbek i eksperymentowanie, przewidywanie wzorców oraz wnioskowanie statystyczne. Sam egzamin AP składa się z 50 pytań wielokrotnego wyboru i sześciu pytań z dowolną odpowiedzią, co jest mniej więcej porównywalne z formatem innych egzaminów AP z matematyki i przedmiotów ścisłych.
Treści objęte AP Statistics są ogólnie uważane za łatwiejsze i łatwiejsze w zarządzaniu niż treści dwóch egzaminów AP Calculus. Wielu uczniów nauczyło się pewnych pojęć statystycznych na poprzednich lekcjach matematyki i często uważają je za łatwiejsze do zrozumienia niż inne przedmioty matematyczne, takie jak rachunek różniczkowy czy geometria. Ponadto w AP Statistics nie uwzględnia się tak dużo materiału, jak w egzaminach takich jak AP Biology i AP Calculus, więc uczniowie mają więcej czasu na oswojenie się z tematami i uniknięcie przytłoczenia obciążeniem pracą.
Jednak uczniowie nadal muszą dobrze rozumieć pojęcia statystyczne i będą musieli udowodnić te umiejętności na egzaminie. To nie jest egzamin wymagający zapamiętywania, jak AP Psychology; aby dobrze wypaść na egzaminie, musisz rozumieć pojęcia matematyczne, których uczysz się na zajęciach.
Czy studenci uważają, że statystyki AP są trudne?
Co o zajęciach myślą uczniowie, którzy faktycznie biorą udział w programie AP Statistics? Ogólny konsensus, zebrany na forach studenckich w witrynach takich jak College Confidential i Reddit, jest taki AP Statistics to całkiem łatwa w zarządzaniu klasa, ale nadal musisz włożyć pracę i zrozumieć koncepcje, aby dobrze wypaść na egzaminie AP.
Uczniowie uznali, że jest on mniej intensywny niż większość innych zajęć z matematyki i przedmiotów ścisłych. Wiele osób uznało, że pojęcia omówione w AP Stats są łatwiejsze do zrozumienia niż wiele z tych, których uczyli się na innych zajęciach z matematyki. Jednakże niektórzy uczniowie, którzy wyróżniali się na innych lekcjach matematyki, czasami mieli problemy z zajęciami, ponieważ nie były to „typowe” zajęcia z matematyki. Większy nacisk kładzie się na zrozumienie i analizę danych, a mniejszy na rozwiązywanie trudnych równań. Wymagane jest również więcej zapamiętywania niż w przypadku innych zajęć z matematyki AP, chociaż AP Stats nadal nie jest ogólnie uważany za klasę AP wymagającą dużej ilości zapamiętywania.
Niektórzy uczniowie stwierdzili również, że wielu uczniów, którzy słabo radzili sobie na zajęciach i na egzaminie AP, to seniorzy, którzy nie chcieli zdawać egzaminu z rachunku AP i oczekiwali, że AP Statistics będzie „łatwą” alternatywą.
Ogólnie rzecz biorąc, większość uczniów, którzy wzięli udział w zajęciach, stwierdziła, że trudność Statystyki AP jest dość przeciętna jak na klasę AP. Zdecydowanie nie są to zajęcia, przez które można przejść płynnie, ale jeśli poświęcisz czas na naukę pojęć, większość ludzi nie uzna zajęć lub egzaminu za przytłaczające lub zbyt trudne do dobrego zrozumienia.
w Javie
Czy statystyki AP będą trudne Ty ? 3 wskazówki, jak się tego dowiedzieć
Ponieważ wszystkie szkoły i uczniowie są inni, trudno jest oszacować, jak trudne będą statystyki AP dla Ciebie. Aby dowiedzieć się, czy zajęcia będą dla Ciebie osobiście trudne, musisz wykonać następujące czynności.
#1: Zbierz opinie innych
Najlepszym sposobem, aby dowiedzieć się, jak wygląda AP Statistics w Twojej szkole, jest rozmowa z osobami, które znają zajęcia lub już w nich uczestniczyły. Jeśli znasz uczniów, którzy już wzięli udział w AP Statistics, zapytaj ich, co myślą o zajęciach, jak bardzo byli zadowoleni z nauczyciela i jak trudny był dla nich egzamin AP. Spróbuj poprosić wiele osób, aby uzyskać jak najdokładniejsze informacje.
Możesz także porozmawiać ze swoim obecnym nauczycielem matematyki. Ponieważ znają Twoje zdolności akademickie, powinni być w stanie dokładnie określić, jak trudne będą dla Ciebie statystyki AP. Możesz także porozmawiać z obecnym nauczycielem AP Stats i zapytać, jak trudne dla uczniów są zazwyczaj zajęcia i jak dobrze radzą sobie na egzaminie.
Podobnie możesz porozmawiać ze swoim doradcą zawodowym. Prawdopodobnie dobrze znają oceny, jakie uczniowie zdobywają w AP Stats i to, jak uczniowie radzili sobie na egzaminie AP w poprzednich latach. Mogą także dać ci wyobrażenie o tym, jak trudne będą dla ciebie te zajęcia, biorąc pod uwagę oceny, które uzyskałeś do tej pory w szkole średniej.
#2: Zastanów się nad swoimi mocnymi i słabymi stronami akademickimi
Chociaż wiele osób szybko deklaruje, że nie są „matematykami”, poświęć trochę czasu na rozważenie swoich mocnych i słabych stron w szkole, zanim zarejestrujesz się w AP Statistics. Nawet jeśli nie lubisz matematyki, czy radzisz sobie dobrze na lekcjach matematyki? Czy gdy wcześniej studiowałeś statystykę, wydawała się ona interesująca i dość łatwa do zrozumienia? Jak trudne i czasochłonne były dla Ciebie inne zajęcia z matematyki w szkole średniej?
Java ma następną
Jeśli często miałeś problemy na poprzednich lekcjach matematyki, AP Statistics może być dla ciebie sporym wyzwaniem. Z drugiej strony, jeśli lubisz matematykę i masz tendencję do dobrego radzenia sobie z nią bez większego wysiłku, zajęcia te mogą okazać się łatwiejsze niż większości innych osób.
Należy jednak pamiętać, że statystyka obejmuje inną tematykę niż standardowa ścieżka kursu algebra-geometria-rachunek różniczkowy. Wiele osób uważa, że różnią się one od innych zajęć z matematyki, w których brały udział, dlatego zalecamy przeglądając tematy kursu i próbując odpowiedzieć na kilka przykładowych pytań dotyczących statystyki AP żeby poczuć przedsmak tego, jak będą wyglądać zajęcia.
#3: Weź pod uwagę swój harmonogram
Trudność reszty harmonogramu może znacząco wpłynąć na trudność znalezienia statystyk AP. Nawet jeśli masz świetnego nauczyciela i talent do statystyki, jeśli Twój harmonogram jest wypełniony innymi zajęciami AP lub zajęciami na wysokim poziomie, a być może masz też czasochłonne zajęcia pozalekcyjne po szkole, możesz mieć trudności z poświęceniem wystarczającej ilości czasu na AP Statystyka.
Niektórzy uczniowie odczuwają pokusę, aby brać udział w AP Statistics w tym samym czasie, gdy biorą udział w innych kursach intensywnie matematycznych, takich jak AP Calculus lub AP Physics. Pamiętaj, że każde z tych zajęć osobno może być trudne, a jeśli będziesz brać udział w więcej niż jednym w tym samym czasie, możesz spędzić dużo czasu na rozwiązywaniu trudnych problemów matematycznych.
Z drugiej strony, jeśli uważasz, że możesz zarządzać swoim harmonogramem, statystyki AP mogą okazać się łatwiejsze niż oczekiwano ponieważ będziesz miał czas na ponowne przeczytanie fragmentów książki, których nie zrozumiałeś, i poświęcenie czasu na odrobienie zadań domowych.
Podsumowanie: Czy statystyki AP są trudne?
Skoro omówiliśmy już wszystkie informacje, jaki jest nasz wniosek? Czy statystyki AP są trudne? Czy statystyki AP są łatwe? Jak trudne są statystyki AP? Ogólnie rzecz biorąc, można spodziewać się, że AP Statistics będzie klasą AP o średnim stopniu trudności i prawdopodobnie najłatwiejszą z klas matematycznych AP. Nie są to zajęcia, na których można jeździć na łyżwach bez nauki lub z podstawową znajomością języka, ale jeśli włożysz wysiłek w zrozumienie materiału, nie powinieneś mieć większych trudności z zaliczeniem egzaminu i zajęć.
Większość osób mających problemy z AP Statistics albo spodziewała się, że zajęcia będą bardzo łatwe i nie były przygotowane włożyć w nie pracy, albo nie były przyzwyczajone do zajęć z matematyki kładących taki nacisk na analizę i zrozumienie danych. Teraz, gdy wiesz, czego się spodziewać, jesteś przygotowany na sukces w statystykach AP!
Co dalej?
Chcesz wiedzieć więcej o tym, czego dowiesz się w AP Statistics? Sprawdź nasz kompletny przewodnik po zajęciach i egzaminie AP Statistics za wszystko, co musisz wiedzieć.
Zastanawiasz się, na jakie inne zajęcia z matematyki oprócz statystyki warto uczęszczać? Matematyka jest często najtrudniejszym przedmiotem do wyboru zajęć, ale nasz przewodnik pomoże Ci to rozgryźć dokładnie, jakie zajęcia z matematyki wybrać w każdym roku szkoły średniej.
Książka przygotowawcza może być jednym z najlepszych materiałów do nauki przed egzaminem AP Stats. Ale jaką książkę przygotowawczą wybrać? Sprawdź nasz przewodnik po książkach przygotowawczych do statystyk AP, aby dowiedzieć się, który jest najlepszy, a którego powinieneś unikać.