Wielu uczniów osiągających wysokie wyniki w szkole średniej przystępuje zarówno do testów przedmiotowych SAT, jak i testów AP. Aby zostać przyjętym na najbardziej konkurencyjne uczelnie, wymagane są egzaminy przedmiotowe SAT. Zachęcamy także do egzaminów AP i zajęć. Czy jedno jest ważniejsze od drugiego? W tym artykule opiszę szczegółowo, jak te dwa typy testów mają się do siebie i czy dobrym pomysłem jest przystępowanie do testów AP i SAT z tych samych obszarów tematycznych.
AKTUALIZACJA: Testy przedmiotowe SAT nie są już oferowane
W styczniu 2021 r. Rada Kolegium ogłosiła, że ze skutkiem natychmiastowymw Stanach Zjednoczonych nie będą prowadzone żadne dalsze egzaminy przedmiotowe SAT. Testy przedmiotowe SAT zakończyły się na arenie międzynarodowej w czerwcu 2021 r. Obecnie nie można już przystąpić do egzaminów przedmiotowych SATco jasno odpowiada na pytanie zawarte w tym artykule, ponieważ egzaminy AP/IB są obecnie jedyną opcją do zdania, a zatem znacznie ważniejszą niż testy przedmiotowe.
nowa linia w Pythonie
Wielu studentów było, co zrozumiałe, zdezorientowanych, dlaczego to ogłoszenie miało miejsce w połowie roku i co to oznacza dla przyszłych aplikacji na studia. Więcej informacji na temat tego, co oznacza koniec testów przedmiotowych SAT dla Ciebie i aplikacji uczelnianych, znajdziesz tutaj.
Jaka jest różnica między testami AP a testami przedmiotowymi SAT?
Testy przedmiotowe SAT to godzinne egzaminy wielokrotnego wyboru które są oceniane w skali od 200 do 800. Testy AP składają się z części wielokrotnego wyboru i eseju , trwać kilka godzin , i są punktowane w skali 1-5.
Co roku o wiele więcej uczniów przystępuje do testów AP niż do egzaminów przedmiotowych SAT (2,3 miliona w porównaniu z około 500 000). To dlatego, że Testy AP są powiązane bezpośrednio z odpowiednimi klasami Advanced Placement. W ostatnich latach program AP objął coraz większą liczbę szkół średnich w całym kraju. Aby uzyskać zaliczenie tych zajęć, studenci muszą zdać testy.
Testy przedmiotowe SAT są mniej popularne, ponieważ studenci przystępują do nich tylko w wybranych wybranych szkołach wyższych które proszą o nie w procesie aplikacyjnym. Najbardziej selektywne szkoły zazwyczaj wymagają lub zalecają egzaminy z dwóch lub trzech przedmiotów. Testy te nie są bezpośrednio powiązane z konkretnymi klasami , więc uczniowie zazwyczaj mają większą swobodę w podejmowaniu decyzji, które z nich chcą wybrać. Wyniki testu przedmiotowego SAT mogą zaprezentować Twoje unikalne zainteresowania i talenty w aplikacji na studia.
Testy przedmiotowe SAT są rzadsze niż testy AP. Ta czerwona panda jest również rzadka, ale jest o wiele ładniejsza niż wszystko, co kiedykolwiek stworzy Rada Uczelni.
Jaki jest cel testu AP w porównaniu z testem przedmiotowym SAT?
Testy AP mierzą stopień opanowania przez studenta przedmiotów na poziomie uniwersyteckim za pomocą pytań, które dotyczą głównych punktów całorocznego programu nauczania AP. Twoje wyniki testu AP potwierdzają ciężką pracę wykonaną na zajęciach i potwierdzają, że nauczyłeś się materiału. Dziekan ds. rekrutacji na Harvardzie mówi: „Odkryliśmy, że najlepszymi prognostykami [ocen] na Harvardzie są testy Advanced Placement i International Baccalaureate Egzaminy, po których następują testy przedmiotowe przeprowadzane przez College Board. Uczniowie, którzy dobrze wypadają w testach AP, prawdopodobnie odniosą sukces na zajęciach uniwersyteckich , dlatego szkoły selektywne są nimi zainteresowane ze względu na ich wartość predykcyjną.
Wyniki testów AP pomagają także urzędnikom ds. rekrutacji zdecydować, czy Twoje oceny dokładnie odzwierciedlają Twoje umiejętności akademickie. Jeśli dostałeś 1 na teście, ale 5 z zajęć, zajęcia były prawdopodobnie zbyt łatwe. Jeśli dostałeś ocenę 5 na teście, ale ocenę B z zajęć, oznacza to, że zajęcia były prawdopodobnie bardzo trudne. Będzie to miało wpływ na ocenę Twojego potencjału przez urzędników ds. rekrutacji.
Twoje wyniki AP mają również wpływ na to, czy otrzymasz punkty za pracę wykonaną na zajęciach AP. W większości szkół wynik AP wynoszący 4 lub 5 będzie odpowiedni prowadzić do zaliczenia uczelni lub pozwalają na umieszczenie poza wprowadzającymi kursami uniwersyteckimi.
Testy przedmiotowe SAT różnią się nieco od siebie, ponieważ mierzą wiedzę uczniów gotowość do pracy na poziomie uczelni. Testy przedmiotowe SAT są czasami stosowane w celu wykluczenia uczniów z przedmiotów w college'u, ale za dobre zaliczenie ich nie można uzyskać punktów uniwersyteckich. Są również mniej przydatne do przewidywania ocen w college'u, chociaż nadal mają pewną wartość.
Ponieważ testy przedmiotowe SAT nie odpowiadają konkretnym zajęciom na transkrypcie, można się do nich przyzwyczaić podkreśl swoje umiejętności w przedmiotach, które są najbardziej odpowiednie dla tego, co planujesz studiować na studiach. Uczelnie postrzegają testy przedmiotowe jako ocenę tego, czego nauczyłeś się w szkole średniej i jakie są Twoje mocne strony w nauce.
Wysokie wyniki w testach AP mogą pozwolić ci szybciej wspiąć się po ruchomych schodach w college'u.
Czy testy AP są trudniejsze niż egzaminy przedmiotowe SAT?
Większość uczniów uważa, że materiał z testów AP jest odpowiedni trudniejsze niż materiał z egzaminów przedmiotowych SAT ponieważ jest przeznaczony dla studentów pracujących na poziomie uniwersyteckim. Testy AP wymagają również większej wytrzymałości. Z reguły eseje są prawie zawsze trudniejsze niż pytania wielokrotnego wyboru, ponieważ musisz znaleźć odpowiedź całkowicie samodzielnie.
lista tablic w Javie
Nawet w sekcjach wielokrotnego wyboru, Testy AP wymagają głębszego zrozumienia materiału niż testy przedmiotowe SAT. Wymagają także od studentów większej wiedzy i zdolności analitycznych w zakresie interpretacji materiałów źródłowych.
Mimo to technicznie łatwiej jest uzyskać 5 z testu AP niż 800 z testu przedmiotowego SAT. W większości testów AP nadal możesz zdobyć 5, jeśli odpowiesz błędnie na dużą liczbę pytań, podczas gdy w testach przedmiotowych prawie nie ma miejsca na błędy, jeśli chcesz uzyskać doskonały wynik. Uczeń, który odpowiedział poprawnie na 70% pytań, i uczeń, który odpowiedział poprawnie na 100% pytań, mogą otrzymać 5 punktów w teście AP, w zależności od siły tej krzywej.
Jest to jednak zwodnicze, ponieważ faktyczna treść i format testu w przypadku testów AP jest znacznie trudniejszy. Uczeń, który uzyska wysoki wynik, na przykład 700 w teście przedmiotowym, może nie uzyskać 5 w teście AP ze względu na większą złożoność. Zrobię porównanie z prawdziwymi pytaniami, aby pokazać, czym różnią się te dwa testy.
Wybierz się ze mną w tę podróż dwiema rozbieżnymi ścieżkami wijącymi się przez dziwne pustkowia Collegeboardia.
Oto przykładowe pytanie wielokrotnego wyboru z testu przedmiotowego SAT z historii Stanów Zjednoczonych:
„Gdyby Stwórca oddzielił Teksas od Unii barierami górskimi, Alpami lub Andami, mogłyby pojawić się wiarygodne zastrzeżenia; ale On zaplanował całą Dolinę [Mississippi], łącznie z Teksasem, i zjednoczył każdy atom gleby i każdą kroplę wody w potężną całość. Połączył ich rzeki z wielką Mississippi oraz wyznaczył i zjednoczył całość pod panowanie jednego rządu, siedziby jednego narodu.
Ten cytat z lat czterdziestych XIX wieku można postrzegać jako wyraz:
A. Nowy nacjonalizm
B. suwerenność ludu
C. Oczywiste przeznaczenie
D. Polityka Dobrego Sąsiedztwa
E. teza graniczna
(odpowiedź to C)
I oto przykładowe pytanie wielokrotnego wyboru z testu historii AP USA (pytania wielokrotnego wyboru odnoszą się do fragmentów ze źródeł pierwotnych):
Fragment: „Dochodzimy do wniosku, że w obszarze edukacji publicznej nie ma miejsca na doktrynę „odrębni, ale równi”. Oddzielne placówki edukacyjne są z natury nierówne”. – Prezes Sądu Najwyższego Earl Warren, pisząc jednomyślną opinię Sądu Najwyższego Stanów Zjednoczonych w sprawie Brown przeciwko Board of Education of Topeka, 1954
Które z poniższych działań było najbardziej bezpośrednim skutkiem zacytowanej decyzji?
Odpowiedź: Radykałowie skrytykowali działania rządu jako zbyt małe, aby zmienić rasowe status quo.
B. Zwolennicy edukacji podnieśli świadomość wpływu ubóstwa na szanse uczniów.
C. Działacze na rzecz praw obywatelskich byli coraz bardziej podzieleni w kwestiach taktycznych i filozoficznych.
D. Próbując przeciwstawić się tej decyzji zwolennicy segregacji w południowych stanach tymczasowo zamknęli wiele szkół publicznych.
(odpowiedź to D)
Zwróć uwagę na różnice między tymi dwoma pytaniami. Pytanie z testu przedmiotowego SAT jest znacznie prostsze. Wymaga podstawowej znajomości terminologii związanej z historią Stanów Zjednoczonych. Większość uczniów, którzy uczęszczali na dowolne standardowe zajęcia z historii Stanów Zjednoczonych, prawdopodobnie odpowiedziałaby na nie poprawnie.
rozmiar Pythona
Z drugiej strony pytanie testowe AP jest bardziej zniuansowane. Domaga się „najszybszego” skutku decyzji Sądu Najwyższego. Wszystkie odpowiedzi są w pewnym stopniu prawdziwe, ale tylko D odzwierciedla „najbardziej natychmiastową” początkową reakcję. Jest to trudne i wymaga od uczniów dokładniejszego przemyślenia pytania. Oczekuje pewnego stopnia zaawansowana wiedza na temat większych trendów związane z napięciami rasowymi w historii Stanów Zjednoczonych oraz kiedy i w jaki sposób rozegrały się reakcje różnych grup na zmiany legislacyjne.
Różnicę między obydwoma testami można także zobaczyć w powiększeniu w części otwartej odpowiedzi testu AP.
Oto przykład pytania z otwartą odpowiedzią AP:
Korzystając ze swojej wiedzy o historii Stanów Zjednoczonych, odpowiedz na części a i b.
a) Krótko wyjaśnij, dlaczego JEDEN z poniższych okresów najlepiej odzwierciedla początek demokracji w Stanach Zjednoczonych. Podaj przynajmniej JEDEN dowód z tamtego okresu na poparcie swoich wyjaśnień.
- Powstanie partii politycznych w latach 90. XVIII wieku
- Rozwój organizacji wolontariackich w celu promowania reform społecznych w latach dwudziestych i czterdziestych XIX wieku
- Pojawienie się Demokratów i Wigów jako partii politycznych w latach trzydziestych XIX wieku
b) Krótko wyjaśnij, dlaczego JEDNA z pozostałych opcji nie jest tak przekonująca jak ta, którą wybrałeś.
To pytanie wymaga od uczniów sformułowania spójnej definicji amerykańskiej demokracji, podjęcia decyzji, który okres najlepiej odzwierciedla jej korzenie (popierając swój punkt widzenia wiedzą historyczną) i odrzucenia kontrargumentu. To analityczne myślenie na poziomie uczelni. Na teście przedmiotowym SAT nie spotkasz się z takimi pytaniami.
Wybierz swoje odpowiedzi ostrożnie. Wujek Sam patrzy.
Czy powinieneś zdawać egzaminy SAT i AP z tych samych przedmiotów?
Czy można zdawać egzaminy przedmiotowe SAT i testy AP z tego samego przedmiotu? Tak, uczelnie nie uznają, że jesteś leniwy, jeśli oba typy egzaminów pokrywają się. Kluczowym czynnikiem przy podejmowaniu decyzji, do których testów przedmiotowych SAT należy przystąpić, nie jest to, jak bardzo są one podobne lub różne do testów AP, chodzi o to, czy te testy przedmiotowe SAT spełniają wymagania egzaminów przedmiotowych w szkołach, do których aplikujesz.
Jeśli uczelnie, do których składasz podanie, po prostu żądają przystąpienia do dwóch lub trzech nieokreślonych testów przedmiotowych SAT, bardzo sensowne jest wykonanie testów odpowiadających Twoim punktom dostępowym. Ponieważ testy przedmiotowe SAT są mniej wymagające niż testy AP, będziesz już przygotowany i być może nie będziesz musiał uczyć się dodatkowej nauki. Egzaminy AP odbywają się zazwyczaj w maju, a do egzaminów przedmiotowych SAT można przystąpić w czerwcu.
np. zera
Niektóre programy uniwersyteckie wymagają zdania testów z określonych przedmiotów, aby móc zostać przyjętym. Często ma to miejsce w szkołach inżynierskich, które chcą zapewnić uczniom dobrą znajomość matematyki i nauk ścisłych. Na przykład California Institute of Technology wymaga od potencjalnych studentów wzięcia udziału w programie Test z matematyki 2 oraz jeden z testów przedmiotowych z biologii, fizyki lub chemii. Matematyka 2 jest najczęściej wymaganym testem przedmiotowym SAT.
Jeśli nie przystępujesz do egzaminu AP z tego samego obszaru tematycznego, co egzamin przedmiotowy SAT, do którego chcesz lub musisz przystąpić, powinieneś zaplanować przystąpienie do testu przedmiotowego na koniec odpowiednich zajęć w szkole średniej. W przypadku matematyki 2 będzie to najprawdopodobniej koniec pierwszego roku studiów, po zaliczeniu zajęć z algebry, geometrii, trygonometrii i rachunku wstępnego. Ogólnie, zawsze dobrze jest przystąpić do testu przedmiotowego SAT zaraz po ukończeniu zajęć z tego przedmiotu. W ten sposób możesz po prostu szybko powtórzyć materiał i uniknąć konieczności odświeżania pamięci na temat materiału, którego nauczyłeś się jakiś czas temu.
Ty, promieniujący pewnością siebie podczas egzaminów przedmiotowych SAT.
Wniosek
Testy AP i egzaminy przedmiotowe SAT różnią się pod wieloma względami, chociaż oba mogą mieć wpływ na Twoje szanse na przyjęcie na konkurencyjne uczelnie. Tylko egzaminy przedmiotowe SAT godzinę i składają się w całości z pytania wielokrotnego wyboru. Z drugiej strony testy AP mogą trwać ponad trzy godziny i zawsze uwzględniaj zarówno pytania wielokrotnego wyboru, jak i pytania opisowe.
Testy AP są powiązane z określonymi klasami AP, a ich treść jest zwykle trudniejsza niż egzaminy przedmiotowe SAT. Testy AP wymagają od uczniów wykazania się umiejętnościami analitycznymi na poziomie uczelni, podczas gdy testy przedmiotowe SAT wymagają bardziej podstawowej wiedzy z zakresu programu nauczania w szkole średniej. Twoje wyniki w testach AP mogą również zapewnić Ci uznanie w college'u lub pozwolić Ci na umieszczenie poza zajęciami wprowadzającymi w college'u, jeśli są wystarczająco wysokie. Testy przedmiotowe SAT są wykorzystywane jedynie sporadycznie w celach pośrednictwa pracy.
Obydwa rodzaje testów mogą być dla Ciebie ważne w procesie rekrutacji , więc pamiętaj o odpowiednim przygotowaniu!
Co dalej?
Ciekawi Cię AP? Dowiedz się, jak zapisać się na zajęcia i testy Advanced Placement.
Jeśli chcesz głębiej poznać różnice w trudnościach testów AP, przeczytaj ten artykuł na najcięższe testy AP, jakie możesz wykonać.
Jeśli planujesz przystąpić do testów przedmiotowych SAT, zapoznaj się z tym artykułem, aby lepiej poznać swój idealny zakres wyników.